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| 老师,你拿什么奉献给学生——当代中小学教师的“贫弱心理”剖析 | |
| 作者姓名： | 陆启威 |
| 作者单位： | 广东莞市常平新星学校 |
| 摘 要： | 目前中小学教师的整体状况堪忧,一些教师浮于形式,疏于学习,平日只囿于单一的课本,视野狭窄,知识贫乏,天长日久不但见识长不了,连原先在校汲取的一点墨水也大多消失怠尽,无以应对多变的课堂和学生灵动的心理需求,致使一些教师面对学生的“奇思妙想”和种种“发难”时变得束手无策,窘态频出。镜头一:“老师,你也常写文章吗?”在初二某班的一节作文课上,一位老师以一篇下载的文章作为范文,向学生传授写作技巧,在学生为这篇范文深深触动时,老师乘势鼓励道:“只要你们常写常练,就一定会熟能生巧,写出像这样的精品文章来。”很显然,老师的鼓励给… |
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