新课改需要创新化学教学

新课程改革对化学教育教学提出了新的目标，体现了初高中化学知识的衔接性、选修课对必修课知识的升华性，并且在内容上体现出由基础到重难点、由共性掌握到个性发展。这种理论联系实际的时代性要求进行创新教学。