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爱上历史网络探究课
引用本文:
关文君.爱上历史网络探究课[J].北京成人教育,2008(10):36-37.
作者姓名:
关文君
作者单位:
北京十二中草桥分校
摘 要:
网络这一工具存历史教学中有着很大的优势。它能够为学生的学习提供丰富的信息资源、适时的交流平台和高效的处理手段,适合班级内以小组为单位的集体学习,也适合个性化的学习,是优化学生历史学习过程的重要手段。
关 键 词:
历史教学
网络
探究课
集体学习
信息资源
交流平台
学习过程
个性化
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