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| 慧心品文章 | |
| 摘 要： | 张琳：作为一名高中教师，对学生课余生活进行一定程度的干涉已经成了家常便饭，很多时候，自己也很少去思考这个年龄段的孩子到底需要什么样的教育方式。社会的要求，家长的期盼，最终内化为教师的愿望强加在孩子的身上!学生似乎也习惯了“配合”老师，“啃”了一摞又一摞课本、练习题。《从教育与游戏的本质谈对教育游戏的思考》（2008年1期）这篇文章，从人发展的角度科学地分析了学生的精神需求， |
| 关 键 词： | 文章 慧心 高中教师 教育方式 教育游戏 课余生活 精神需求 学生 |
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