在跨越式课题研究中成长

2004年4月微软公司“携手助学”项目启动后学校获赠了一间计算机教室和一间多媒体教室。如何尽可能地缩小由于地方经济发展的不平衡带来的数字鸿沟，如何让信息技术在基础教育中得以充分的应用，让农村孩子享受信息技术带来的益处，是急待解决的问题。同年7月北京师范大学信息技术研究所何克抗教授的到来切实解决了这一问题，即我校申请为“基础教育跨越式发展试验研究”试验校。历经四年的时间，在跨越式试验教学的路上有困惑、有迷惘，但更多的是成长和收获。