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论追求教与学的优化
引用本文:马力平.论追求教与学的优化[J].教育与现代化,2000(2):32-35,51.
作者姓名:马力平
作者单位:合肥工业大学学报编辑部
摘    要:现代教育方法论动态性原则还要求在教学过程中不断更新教材,注重教学方法的优化组合,切实因材施教,促成学生掌握知识的本征结构,保成学生认知结构中知识结构的优化发展,增强学生的知识运用能力。

关 键 词:教学过程  动态性  认知结构  优化
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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