首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
当前阅读教学改革的主要问题仍在教材(下篇)
作者姓名:
赖瑞云
摘 要:
本文上篇阐述了现行中学语文教材的设计、分析与课文精要之间有着突出的的“不一改”现象。下篇着重分析这“不一致”现象产生的两条主要原因:一是教材的知识传授、能力训练体系的“人为”干扰、制约;二是编写方面研究方法或水平存在某些滞后。并探讨了解决这“不一致”问题的几条途径,其中谈到了改变传统的文选型编写法,仿大学中文教育编写教材的新思路。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号