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| 中等职业技术教育实习教学体系初探 | |
| 引用本文： | 李秀伟,张艳平.中等职业技术教育实习教学体系初探[J].职业技术教育,1999(21). |
| 作者姓名： | 李秀伟 张艳平 |
| 作者单位： | 吉林长春市职业技术教育中心 |
| 摘 要： | 我国社会主义市场经济体制的建立，给“不包分配”、“以质取胜”的职业高中毕业生带来了新的挑战。如何规范实践课程，建立完整的实习教学体系，培养动手能力强、训练有素、技术过硬的毕业生，提高其就业竞争能力，是当前职业高中的首要任务。通过多年的研究，我们认为，解决这一问题的关键在于：一、建立规范的以能力培养为目标的实践性教学体系能力是在掌握一定的基础理论知识和基本技能的前提下，通过实践逐步形成的，脱离了实践这一环节，能力的形成就是一句空话。过去，我国中等职业技术教育在课程结构上大部分是以文化课、专业基础课… |
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