公共图书馆结合实际开展青少年荣辱观教育 |
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引用本文: | 王冬梅.公共图书馆结合实际开展青少年荣辱观教育[J].黑龙江科技信息,2011(4):78-78. |
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作者姓名: | 王冬梅 |
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作者单位: | 饶河县图书馆,黑龙江,饶河,155700 |
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摘 要: | 公共图书馆不仅肩负传承文化的使命,还应该是社会主义荣辱观教育的执行者和推动者,充分发挥社会教育基地的优势,根据馆合馆藏的资源优势,为青少年提供长期持续的社会主义荣辱观教育,并通过日常的书刊阅读、读书活动和大量形式多样、内容丰富的讲座、报告、展览等公益性活动,引导青少年牢固树立社会主义荣辱观,为青少年营造一个良好的社会文化学习环境。
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关 键 词: | 公共图书馆 青少年荣辱观 教育分析 |
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