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| 论“任务驱动”法在中职计算机专业中的实施 | |
| 引用本文： | 王秀娜.论“任务驱动”法在中职计算机专业中的实施[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2011(8). |
| 作者姓名： | 王秀娜 |
| 作者单位： | 延津县第一职业高级中学; |
| 摘 要： | 一、任务驱动的特点所谓任务驱动就是在学生学习的过程中,在教师的引导下,一节课紧紧围绕一个任务,在完成任务的过程中通过自主探索、相互协作,在教师引导下解决问题的过程。在解决实际问题的过程中,教师应适时地把理论引入实践中,为学生发现问题、分析问题、解决问题提供理论依据。 |
| 关 键 词： | 分析问题 解决问题 发现问题 解决实际问题 自主探索 引导学生 任务驱动 设计任务 完成任务 教师引导 |
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