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| 班主任校本培训的实践与探讨 | |
| 引用本文： | 吕锦华.班主任校本培训的实践与探讨[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2011(8). |
| 作者姓名： | 吕锦华 |
| 作者单位： | 河南省淮滨县教师进修学校; |
| 摘 要： | 一、构建班主任校本培训的三大模块1.班主任专业道德理念培训模块。班主任专业理念是指班主任在掌握教育基本原理的基础上形成的关于教育本质及其规律性的认识,为班主任专业化提供理性支点。其中 |
| 关 键 词： | 校本培训 班主任工作 |
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