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| 问题链设计是提高课堂教学有效性的重要途径 | |
| 引用本文： | 陈怡.问题链设计是提高课堂教学有效性的重要途径[J].小学语文教学,2011(22). |
| 作者姓名： | 陈怡 |
| 作者单位： | 上海市长宁区愚园路第一小学; |
| 摘 要： | 一、问题链设计,使课堂提问具有整体性1.将问题集中在牵一发而动全身的关键点上。语文教学中的主问题,是指能对课文教学过程起主导作用、引领作用,能从整体参与性上引发学生思考、讨论、理解、品析、创造的重要问题。与课堂教学中的一般的提问相比,主问题是 |
| 关 键 词： | 课堂教学 解决问题 语文教学 设计 培养学生 课堂提问 问题链 |
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