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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“编童话”课堂实录及评析
作者姓名:
李清华
陈建志
作者单位:
福建福州市钱塘小学;福建省普通教育教学研究室;
摘 要:
教学理念:本次习作教学以《语文课程标准(实验稿)》提出的鼓励学生写想象中事物,激发他们展开想象和幻想减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达为指导,致力于为学生创设编写童话的愉悦情境,鼓励学生大胆想象,写出富有个性的、体现童真童趣的语言,并在写作实践
关 键 词:
小动物
学生
月亮
音乐片
故事
评析
童话
想象
习作教学
课堂实录
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