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| “水流产生力量吗”教学实录及评析 | |
| 引用本文： | 翟顺霞,姜德先,陈万东.“水流产生力量吗”教学实录及评析[J].山东教育,2006(Z4). |
| 作者姓名： | 翟顺霞 姜德先 陈万东 |
| 作者单位： | 莱州市柞村镇中心小学，莱州市柞村镇中心小学，莱州市教学研究室 |
| 摘 要： | “水流产生力量吗”一课是青岛版《科学》教科书三年级上册“水的科学”单元中的最后一课。主要教学目标是在学生研究了水的浮力、水的压力基础上,进一步探索研究水的冲力和水流在什么情况下产生的力量大,让学生体验探究活动的大致过程;知道科学探究学习涉及提出问题、解决问题,将自己得出的结果与已有的科学结论作比较,科学探究要尊重证据等;培养学生动手操作的能力、团结协作的精神,并能用语言或图画描述所观察的事物的形态特征,激发学生对水科学的兴趣;初步掌握一些水力的应用知识。教前准备:活动设计记录单、探究实验记录单,水轮、水槽… |
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