多媒体与英语写作教学的有机整合

当前中学生和英语教师一提起英语写作就会头疼，在传统的英语写作教学中，通常是教师布置题目，学生写，教师批改后发给学生，而学生不看，看不懂，或仅看分数，教师的心血都白费了。这种以教师为中心的模式，教学内容缺乏吸引力，教学方式单一，忽略学生的主体性和主动性，学生缺乏学习兴趣，学生学习积极性低，学习效率低下。同时学生对生活真实体验少，写作素材少，写出的作文内容空洞，错漏百出，经常出现Chinglish，写后又得不到及时有效的反馈，从而失去学习写作的信心。