平等 理解 宽容 |
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引用本文: | 晏敏.平等 理解 宽容[J].现代教育科学,2004(7):72-73. |
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作者姓名: | 晏敏 |
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摘 要: | 从占代孔子的“爱心,能勿劳乎?忠之,能勿海乎?”到夏丐尊的“没有爱就没有教育”,从罗素的“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或者自由地得到发展”到苏霍姆林斯基的“我把整个心灵献给孩子”……古今中外的教育家们教育思想有所不同,教育风格各有千秋,但有一点是共同的,那就是“爱的敦育”。
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关 键 词: | 爱心教育 宽容精神 教师 教书育人 |
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