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紧扣课本 培养能力——从2005年生物高考看探究性实验试题的取材
作者姓名:
周可富
作者单位:
江苏省东海县高级中学,222300
摘 要:
2005年江苏、上海、广东高考探究性实验试题全部取材于高中课本的实验、实习。注重考查学生的探究能力,将在以后的高考中更加充分地体现。本文对课本中的实验内容加以拓展,形成探究性实验设计题。
关 键 词:
生物高考
探究性实验题
课本实验
文章编号:
1003-7586(2006)05-0053-03
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