协同学视阈下高校网络意见领袖的重释与优化

互联网时代,互联网+、云计算、大数据……面对浩渺的海量信息,加之传统信息传导"把关人"的力不从心,高校大学生群体迫切需要在广袤信息的选择摄取与思想多元交织中,出现引领其前行的高校网络意见领袖;而面对良莠不齐的高校网络意见领袖,高校如何更好地培养、发挥其积极作用,教育工作者责无旁贷。