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思政课一体化建设背景下的课程资源利用策略
作者单位:
;1.江苏省常州市武进区刘海粟小学
摘 要:
在思政课教学中,教师如何选择与运用课程资源,直接影响着教学目标的达成。文章从充分挖掘教材资源、合理利用生活资源、筛选媒体资源、捕捉生本资源四方面着手,论述了思政课教师如何在大中小学思政课一体化背景下合理选择和运用课程资源。
关 键 词:
课程资源
教材资源
生活资源
媒体资源
生本资源
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