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相互促进与合作对学生形成自主学习品质的影响
作者姓名:孙晶
作者单位:吉林省公主岭市第一中学
摘    要:在全面实施素质教育的改革中,一个重要的命题是逐步提高学生在学习过程中的主体性。但在目前的学校教育中这方面做得还很不足。因此,新一轮课程改革倡导学生学习方式的变革,提出"自主学习"。

关 键 词:自主学习  学生  品质  合作  课程改革  素质教育  学习过程  学校教育
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