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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
两难之间取利大
作者姓名:
傅禄建
作者单位:
上海市教科院普教所 副所长
摘 要:
从满舟现象到近日听说许多大、中学生因迷恋上网,荒废了学业,深深感到了“网络时代”对教育的挑战已经迫在眉睫,教育的应对已不是前瞻而是现实,更不是局部地应付,而是全面地调整了。但是关键在于如何看待这些问题,认识不统一,又如何采取措施呢?笔者以为,如果针对一些具体的个案确实可以引发出一些深层次的思考,这些思考都能从一定的角度来支撑定论,可是问题在于仁者见仁,智
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