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从韩寒、满舟现象所引起的思考
作者姓名:王生洪  孙莱祥
作者单位:复旦大学
摘    要:精心挑选的典型,往往比许多长篇大论更引人注目,说明问题,当我们在这里讨论21世纪的创造教育的时候,就联想到两个特殊的中学生:一个的大家早就熟悉的松江二中的韩寒,还有一个最后引起传播媒界关注的浦东高桥中学的满舟。韩寒、满舟之所以典型,因为两人都有多门不及格课程,包括语文

关 键 词:韩寒 满舟 高等教育 中国 21世纪 创新教育 人才观 复旦大学 学习兴趣 通才教育 中学
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