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利用概念图减轻远程学习者认知负荷的策略探析
引用本文:李红梅,刘宁,李世改.利用概念图减轻远程学习者认知负荷的策略探析[J].中国远程教育(综合版),2007,53(8):31-34.
作者姓名:李红梅  刘宁  李世改
作者单位:河北大学教育学院现代教育技术研究所,071002
摘    要:适当的认知负荷水平,是保证远程学习者顺利而有效地学习的关键。本文首先简单介绍了认知负荷理论,并以此为依据分析了远程学习者面临的认知负荷,然后在此基础上,从相关认知负荷和外在认知负荷两方面出发,探讨了利用概念图来减轻远程学习者认知负荷的策略。

关 键 词:远程学习者  认知负荷  概念图  策略
文章编号:1009-458x(2007)08-0031-04
修稿时间:2006年12月10

Alleviating Distance Learner's Cognitive Lord with Concept Map
Li Hongmei.Alleviating Distance Learner''''s Cognitive Lord with Concept Map[J].Distance Education in China,2007,53(8):31-34.
Authors:Li Hongmei
Abstract:
Keywords:
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