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浅析综合艺术课中的感知体验
引用本文:许蕾.浅析综合艺术课中的感知体验[J].新疆教育学院学报,2007,23(4):111-113.
作者姓名:许蕾
作者单位:西安文理学院幼儿教育学院,陕西,西安,720065
摘    要:综合艺术课绝不是各艺术门类简单而机械的拼凑。而是一种质的融合。这种“质”是建立在艺术语言上的一种连通。在感知体验阶段。老师的重要任务是给学生的创造表现提供素材和方法。教学设计要具有层次性。教学目标是教学的灵魂。教学设计是达成目标的保证。

关 键 词:艺术课程  感知与体验  教师  教学环节
文章编号:1008-3588(2007)04-0100-03
收稿时间:2007-09-28
修稿时间:2007年9月28日

A Brief Analysis of the Perceptive Experience in Comprehensive Arts Class
Xu Lei.A Brief Analysis of the Perceptive Experience in Comprehensive Arts Class[J].Journal of Xinjiang Education Institute,2007,23(4):111-113.
Authors:Xu Lei
Abstract:Integrated art class is not a simple and mechanical make-up of all species of arts, but an amalgamation of quality, which is built on the language of art. In the moment of experience and perception, the most important task for teacher is to provide students with material and methods for creating, and to put up with the teaching design to ensure the achievement of the teaching goal, which is the goal of teaching.
Keywords:art course  perception  experience  teacher  links in the teaching process
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