物理教学中如何指导学生自我总结 |
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引用本文: | 李功团.物理教学中如何指导学生自我总结[J].教师,2008(2):45-46. |
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作者姓名: | 李功团 |
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作者单位: | 广东省英德市英德中学 |
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摘 要: | 多年的中学物理教学实践证明,许多学生在一开始学习物理时都会感到不适应,考试成绩不佳后就陷入懊恼状态,甚至失去信心。这除了学生本身思想上不够重视以外,还在于他们没有掌握科学的学习方法,所以教师应积极地寓良好的学习方法于教学之中。人生之路不可能是一帆风顺的,学习也是一样,总要犯这样或那样的错误。但犯错误并不都是坏事,关键是犯了错误要认真进行自我总结,接受教训,吃一堑,长一智,使学习不断深化,让学生更好地掌握中学物理知识,这是一种重要的学习方法。
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关 键 词: | 物理教学 学生 学习方法 中学物理 教学实践 考试成绩 物理知识 教师 |
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