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情景教学模式初探
作者姓名:张解解
作者单位:江苏省联合职业技术学院徐州机电分院基础部
摘    要:本文提出了"情景"教学模式这一新的教学形式,从语文教学的多元体化、多媒体教学的形式多样、音乐美术的直观形象、角色扮演教学的参与率高等几个方面论述了这一形式的益处,倡导教师试用这一教学方法.

关 键 词:情感教育  情景教学法  "  情景"  教学模式
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