|
|||||
|
|
| 要重视暗示在班级管理中的作用 | |
| 引用本文： | 林文山.要重视暗示在班级管理中的作用[J].中国农村教育,2006(10). |
| 作者姓名： | 林文山 |
| 作者单位： | 甘肃省武威市凉州区教育局 |
| 摘 要： | 融洽和谐的师生关系是一种良好的教育教学氛围,也是班主任开展好班级管理工作,取得良好教育效果的基础。如何提高班级管理效益,使班级管理的科学性和艺术性有机地统一起来,是我们每一位教师尤其是班主任值得深思的一个课题。班主任通过非语言手段对学生施以强制性影响的现象,属 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |