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| 发展继续教育迎接世纪挑战 | |
| 引用本文： | 庄毅.发展继续教育迎接世纪挑战[J].继续教育,2001,15(1):18-22. |
| 作者姓名： | 庄毅 |
| 作者单位： | 中国继续工程教育协会 |
| 摘 要： | 新世纪的钟声已经敲响。如果说我们告别的２０世纪是以网络为基础的信息经济的世纪，那么，我们迎来的２１世纪将是以基因为基础的生物经济时代，或者说是以知识为基础的知识经济时代。 ２０世纪的科学技术日新月异。生物技术、新材料、新能源、空间技术和海洋技术等的重大突破，特别是８０年代以来，以数字化和网络化为特征的信息技术飞速发展，从根本上改变了人类社会的生产方式和生活方式，并已渗透到全球政治、经济、军事、社会和文化生活的各个领域。当今世界，随着信息的传输、交流，全球网络已成为科学家的环球实验室，成为人们获取… |
| 关 键 词： | 继续教育 21世纪 知识经济时代 人才培养 |
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