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山东东营区第二中学 让校本课程植入传统文化基因
摘 要:
近年来,山东东营区第二中学通过对国家课程校本化的开发和校本课程的建设,系统开发满足学生需求、充分落实学校培养目标的校本课程,并将传统文化基因植入"合善校本课程"中,为全体学生提供了一个多样、开放的课程体系。如该校作为地处吕剧(国家级非物质文化遗产)发源地牛庄镇的唯一一所中学,适时以吕剧课程开发为重点,辅之以太极功夫扇、螳螂棍、剪纸等,达到
关 键 词:
基因植入
牛庄镇
文化基因
太极功夫扇
学校培养目标
校本课程开发
开发质量
校本化
一所
教研组长
本文献已被
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