如何提高小学作文教学的有效性 |
| |
引用本文: | 李世福.如何提高小学作文教学的有效性[J].考试周刊,2010(57):61-62. |
| |
作者姓名: | 李世福 |
| |
作者单位: | 定西市安定区秦家岔小学,甘肃定西743011 |
| |
摘 要: | 语文教学重在培养学生的听、说、读、写能力,听说是基础,读写是目标,是根本。作文教学是语文教学中不可或缺的重要的部分,是培养写作能力的重要一环。而在当前的作文教学中,由于受应试教育的束缚,学生写出的文章千篇一律,缺乏独特的灵魂,在一定程度上扼杀了学生的创作个性,扭曲了对生活的认识,导致作文教学走入误区,不利于学生的健康成长。
|
关 键 词: | 小学作文教学 有效性 语文教学 写作能力 应试教育 创作个性 学生 培养 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|