建立心理援助工作机制 |
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引用本文: | 唐瑛.建立心理援助工作机制[J].中国民族教育,2008(7):27-28. |
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作者姓名: | 唐瑛 |
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作者单位: | 四川省德阳市教育科学研究所 |
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摘 要: | 5·12汶川大地震,四川德阳成为地震重灾区,德阳教育损失尤为惨重。全市受灾学校近1000所,校舍倒塌58万平方米,校舍损毁面达70%。学校师生遇难1850人,受伤5063人。德阳80万师生经历了地裂房塌、亲人死亡、骨肉分离的悲惨遭遇,身心遭受了巨大创伤。
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关 键 词: | 工作机制 心理援助 重灾区 德阳 地震 学校 校舍 师生 |
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