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5月北京高校要闻纵览
作者姓名:高薇
作者单位:北京市青苗国际双语学校
摘    要:想像是指人在头脑中对表象进行加工,从而产生新的表象的心理过程。在想像过程中,不仅可以创造出未知的事物形象,而且可以创造出未曾存在过的事物形象,它是培养创造思维能力的开端。《全日制义务教育语文课程标准》的总目标中要求:“在发展语言能力的同时,发展思维,激发想像力和

关 键 词:想像训练  语文素养  小学  语文教学  课程标准  课程标准  教学手段
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