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初中数学研究式技艺展示探究
引用本文:雷珮瑛.初中数学研究式技艺展示探究[J].中学数学教学参考,2006(5):56-59.
作者姓名:雷珮瑛
摘    要:1 本模式的产生 1.1背景 2001年5月,国家颁发了《基础教育课程改革纲要(试行)》,全国实行基础教育新课程体系,新教材(指由华东师范大学按新课程标准编写的义务教育教材)在教学目标方面,首要关注每一个学生的情感、态度、价值观和一般能力的发展;

关 键 词:基础教育  课程改革  初中  数学  研究式技艺  华东师大版  教学目标  标准编写  课程体系
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