如何实施课堂素质教育 |
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引用本文: | 李希芹,夏守山.如何实施课堂素质教育[J].中国电化教育,1997(4). |
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作者姓名: | 李希芹 夏守山 |
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摘 要: | 经过一年的实践探索,我们认为,全面提高学生素质,必须牢牢抓住课堂教学这个实施素质教育的主阵地,实施“六一六”工程。一、教师应具备六项赛本功“六—六”工程第一个“六”的含义是,教师应具备六项基本功。这六项基本功是:1.掌握备课的基本功——教师在深入钻研教材,透彻了解学价的基础上,设计好方法,研制好媒体,落实“四备”(备教材、备学情、备方法、各媒体),写好教案,真正做到功在课前,效在课上。2.掌握语言的基本功——教师的语言是课堂教学的第一媒体。要求教师上课,要讲普通话。为此,把各科教师平时上课发育不规…
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