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贯彻落实课改新理念 实施数学个性化学习
引用本文:
王晓蓉.贯彻落实课改新理念 实施数学个性化学习[J].小学教学参考,2007(33).
作者姓名:
王晓蓉
作者单位:
江苏海安县仇湖小学 (226692)
摘 要:
纵观目前教育现状,由于过多强调学习目标、学习内容、学习方式、学习评价等方面的统一,而忽视学生个体间的差异,学生学习渐渐失去了个性。这在某种程度上限制了个性的发展和创新潜能的开发。为此,我在教学中着重从以下方面加以实践。
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