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| 关于布置数学作业的思索与实践 | |
| 引用本文： | 王朝华.关于布置数学作业的思索与实践[J].中学教学参考,2010(25):56-57. |
| 作者姓名： | 王朝华 |
| 作者单位： | 江苏无锡市滨湖中学,214128 |
| 摘 要： | 作业效果的好坏是衡量日常教学质量高低的重要标志，是教师在教学中密切关注的一个环节．可是许多学生把做数学作业看成是一件无可奈何的苦差事．许多学生要在教师、家长的监督下才勉强完成，有的学生是不愿意做，一抄了之；有的学生每天花大量时间做数学作业，尽管做得头昏脑涨、手都酸痛，可考试成绩还是不理想， |
| 关 键 词： | 数学作业 实践 布置 教学质量 考试成绩 学生 教师 高低 |
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