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| 农村寄宿制学校如何开展家校合作 | |
| 引用本文： | 徐颖,付淑玲.农村寄宿制学校如何开展家校合作[J].黑河教育,2009(4):7-7. |
| 作者姓名： | 徐颖 付淑玲 |
| 作者单位： | 爱辉区幸福中心学校 |
| 摘 要： | 我校是一所在城里集中办学的寄宿制小学，生源大部分来自幸福乡各村屯农家子弟及外地务工子女，全校近800名学生．90％的学生住校。由于我校学生的家庭经济条件普遍不好，家庭教育环境差，家长文化素质偏低，导致我校的家庭教育几近空白，极大程度地影响了学校教育的推进与发展．制约了学生的全面发展和教育质量的提高。 |
| 关 键 词： | 农村寄宿制学校 家校合作 家庭教育环境 家庭经济条件 家长文化素质 寄宿制小学 集中办学 教育质量 |
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