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| 谈培养学生创造能力 | |
| 作者姓名： | 桑杰 |
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| 摘 要： | 素质教育的核心是要促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，注意学生能力的培养和心理素质的提高，培养出更多的创造型人才。素质教育的途径很多，目前大家也都在摸索之中。我们借鉴了国内外有关全脑功能开发及创造性教育的有关理论及实验成果，在教学中引入新的教育思想和教学方法，探索出一种素质教育的新模式。通过实验培养学生创造力，提高一线教师的教学水平和工作能力、科研意识。一、实验的总目标通过各科教学方法的改革，努力创设出一种和谐的教学环境，使学生的全脑尤其是右脑得到充分的开发。运用有关创造发展的理论，依据学生的… |
| 关 键 词： | 素质教育 教育思想 教学方法 教学目标 创造能力 |
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