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| 高中数学“导学研讨与训练拓展”教学模式的实践与思考 | |
| 引用本文： | 陈雄.高中数学“导学研讨与训练拓展”教学模式的实践与思考[J].福建中学数学,2013(2):14-16. |
| 作者姓名： | 陈雄 |
| 作者单位： | 福建省福安市第一中学 |
| 摘 要： | 1模式的提出背景进入21世纪后,教育教学被推向了一个新的进程,党中央、国务院制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,要求高中阶段应注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力,注重学思结合,倡导启发式、探究式、讨论式、 |
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