在语文教学中巧妙运用插图的尝试 |
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引用本文: | 杨广银.在语文教学中巧妙运用插图的尝试[J].广西教育,2013(1):71-71. |
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作者姓名: | 杨广银 |
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作者单位: | 江苏省句容市实验小学 |
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摘 要: | 语文课程标准要求学生在阅读课文时,能在教师的提示下边读边想、读读划划、想想说说,对关键的部分要反复读和想,并利用插图去感悟文章的思想感情、人物品质、环境氛围。课文中的插图是教师上好语文课现成的资源。为了培养学生的阅读能力,教师要引导学生理解课文内容、感悟人物的品质,体悟隐藏在课文中的情感,此时插图就能发挥其独特作用。
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关 键 词: | 语文教学 插图 巧妙运用 |
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