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试析新课标背景下初中化学教学能量观的建构
引用本文:卢贵新.试析新课标背景下初中化学教学能量观的建构[J].考试周刊,2015(12):138.
作者姓名:卢贵新
作者单位:贺州市八步区实验初级中学,广西 贺州,542899
摘    要:新的化学课程应从学生和社会发展的需要出发,发挥学科优势,以科学探究为主,重在激发学生的创新意识和调动学生学习的主动性。同时,以最近修订的人教版九年级化学教科书进行文本分析,对其中体现能量观的知识体系设置和核心观点进行归纳和分析。

关 键 词:新课标  初中化学教学  能量观
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