|
|||||
|
|
| 合宜的教学内容是什么?——与薛法根老师商榷 | |
| 引用本文： | 诸向阳.合宜的教学内容是什么?——与薛法根老师商榷[J].江苏教育研究,2015(Z2):22-23. |
| 作者姓名： | 诸向阳 |
| 作者单位： | 无锡市南长街小学 |
| 摘 要： | 对于《水》这样一篇课文,如何确定合宜的教学内容呢?我以为,确定教学内容的依据是:语文课程标准、单元目标和具体课文三者的结合。确定教学内容时,特别要注意以下三点:一是课文的主要特征。一篇课文的内容是极为庞杂的,我们应该选择最能体现这篇课文 |
| 关 键 词： | 教学内容 法根 学生认知发展 课程标准 堂课 马朝虎 叙事散文 洗出 细描 水带 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |