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| 新课改下如何打造高效的思想品德课堂 | |
| 引用本文： | 王江红.新课改下如何打造高效的思想品德课堂[J].考试周刊,2015(13):135. |
| 作者姓名： | 王江红 |
| 作者单位： | 邢台县教育局 教研室,河北 邢台,054001 |
| 摘 要： | <正>随着课程改革的不断深入,有效课堂教学成为广大教师追求的共同目标,为实现这个目标,教师积极优化课堂教学结构,和谐教学过程的各个环节。本文对新课改下初中思想品德课程教学进行了探讨。1.认真研究新课标,把握好教材知识的深浅度初中思想品德课教材的主要特点之一是避免德育课程学科化的倾向,追求教材内容的整合性。为了避免思想品德教育的学科化,教材设计考虑了两个方面的问题:一是改变把教材仅仅视 |
| 关 键 词： | 教材设计 思想品德 初中思想品德课 课堂教学 学科化 德育课程 深浅度 思想政治课 人本主义教育 育德 |
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