让生活走进高中政治课堂的实践与探索 |
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引用本文: | 谷兰兰.让生活走进高中政治课堂的实践与探索[J].考试周刊,2015(11):114. |
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作者姓名: | 谷兰兰 |
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作者单位: | 营口市高级中学,辽宁 营口,115000 |
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摘 要: | <正>以人为本,是科学发展观的本质和核心。在教学实施中,要实现以人为本就要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。立足学生现实的生活经验,尊重学生的情感体验,满足学生的发展需求,以促进学生的全面发展;关注学生个性发展的独特性,满足不同学生发展的需要;将理论逻辑与生活逻辑有机结合起来,以生活逻辑为主线,选择、安排教学内容;从学生的兴趣、能力出发,遵循学生的生理、心理和认知发展规律,塑造学生的健全人格,切实提升教学的人文性。
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关 键 词: | 生活逻辑 政治课堂 认知发展规律 政治教师 课堂导入 理论逻辑 政治课教师 传统应试教育 课堂气氛 商品价格 |
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