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杂志ISSN号
探究性学习对学生能力培养的影响
作者姓名:
李翠兰
作者单位:
晋江市英林中学 生物组,福建 晋江,362256
摘 要:
学生进行探究性学习,既能亲身体验探究科学的奥秘,又能加深对知识的理解,完善对现象的描述,对提高分析综合能力,合作探究调控能力,以及培养创新精神和实践能力都有不可估量的作用,而且在激发情感和提高科学素养及继续学习能力等方面都有着积极的意义。
关 键 词:
高中生物
探究性学习
能力培养
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