论经纬网有效教学策略——让学生制作经纬网球模型 |
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引用本文: | 解波.论经纬网有效教学策略——让学生制作经纬网球模型[J].考试周刊,2015(22):149. |
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作者姓名: | 解波 |
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作者单位: | 广州市玉岩中学,广东 广州,510530 |
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摘 要: | 经纬线特征、经度纬度变化规律是中学地理教学的重难点。本文结合教育学心理学原理,利用让学生制作经纬网球简易模型的教学策略,突破对经纬网相关知识的有效教学。探索一种切实有效的教学策略不仅能有效突破重难点,更能消除学生对地理学习的畏难情绪,培养浓厚学习兴趣。
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关 键 词: | 经纬网 有效教学策略 简易模型制作 |
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