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| 元认知与大学英语写作教学 | |
| 作者姓名： | 张娇娣 |
| 作者单位： | 浙江丽水广播电视大学,浙江,丽水,323000 |
| 摘 要： | 元认知可以简单地定义为"关于认知的认知",对认知过程起着积极的监控作用.在写作过程中加强元认知策略的培训,可以使学生意识到元认知的重要性,帮助他们有效地学习并对自己的学习进行自我计划、自我监控、自我评估. |
| 关 键 词： | 元认知策略 大学英语 写作教学 元认知策略 自我评估 自我监控 计划 学习 学生意识 培训 加强 写作过程 监控作用 认知过程 |
| 文章编号： | 1672-3473（2007）02-0087-03 |
| 收稿时间： | 2006-05-06 |
| 修稿时间： | 2006-05-06 |
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