浅谈讲学稿的设计原则和思路 |
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引用本文: | 张义宏.浅谈讲学稿的设计原则和思路[J].中小学教育与管理,2007(2):31-32. |
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作者姓名: | 张义宏 |
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摘 要: | 随着教育教学改革的不断发展和深入,教学的形式和载体也在发生着不断的变化。近两年来,一种新型的教学载体——讲学稿闪亮登场了。这种载体的出现给课堂教学改革带来了无限生机,但同时也带来了挑战。任何一种新生事物都带有两重性,讲学稿也是一样,尽管它给我们带来了便捷和高效,但操之不慎,其设计与操作不仅会流于形式,因而导致经济上的巨大浪费,还会给学生带来更重的学习负担,伤及他们的学习热情。
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关 键 词: | 讲学 设计 教育教学改革 教学载体 课堂教学改革 学习负担 学习热情 两重性 |
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