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浅谈讲学稿的设计原则和思路
引用本文:张义宏.浅谈讲学稿的设计原则和思路[J].中小学教育与管理,2007(2):31-32.
作者姓名:张义宏
摘    要:随着教育教学改革的不断发展和深入,教学的形式和载体也在发生着不断的变化。近两年来,一种新型的教学载体——讲学稿闪亮登场了。这种载体的出现给课堂教学改革带来了无限生机,但同时也带来了挑战。任何一种新生事物都带有两重性,讲学稿也是一样,尽管它给我们带来了便捷和高效,但操之不慎,其设计与操作不仅会流于形式,因而导致经济上的巨大浪费,还会给学生带来更重的学习负担,伤及他们的学习热情。

关 键 词:讲学  设计  教育教学改革  教学载体  课堂教学改革  学习负担  学习热情  两重性
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