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让数学走进生活 在生活中体会数学
引用本文:张建英.让数学走进生活 在生活中体会数学[J].中小学教育与管理,2007(4):37-38.
作者姓名:张建英
摘    要:在初中数学教学中,如果充分利用发生在我们身边的熟悉的、生动的实例作为课程资源,这样既可以激发学生的求知欲,培养学生兴趣,调动学生的学习积极性,又使学生认识到数学并不单调枯燥,并且与我们时刻相伴,随着我们生活内容丰富而多姿多彩.从而使学生在生活中体会数学,让数学知识走进日常生活。

关 键 词:初中数学教学  生活内容  学生兴趣  学习积极性  课程资源  日常生活  数学知识  求知欲
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