首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

怎样教好文学作品——学习小学语文教学大纲(草案)的点滴体会
引用本文:谢惠民.怎样教好文学作品——学习小学语文教学大纲(草案)的点滴体会[J].安徽教育,1957(8).
作者姓名:谢惠民
作者单位:含山县铜闸中心小学
摘    要:文学作品的教学要求,小学语文教学大纲草案中明确的指出:“文学作品的教学,要使儿童感受,要使儿童的感情意志得到陶冶,要使儿童对作品有全面领会,对形象有完整的认识。”也就是说通过文学作品的教学,使儿童从理解作品的语言抓住课文的内容对人物作出正确的评定,在认识上是非分清,在感情上爱憎分明。因此教好文学作品不但能丰富儿童的语言,培养儿童独立地自觉地阅读能力,同时也负起学生思想教育任务。这项任务是通过讲读课来实现的。我现在就“怎样教好文学作品”写出两点体会和大家共同研究。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号